六西格玛-高尔夫球案例.ppt36简介开始 六个西格玛案例—测量阶段 流程的能力是多少? 该流程的长期能力与短期能力分别是多少? ZLT = (Cpk x 3) = -0.15 s Process ZST = (Cp x 3) = 5.64 s Process* *(Best Process Cp - Sources of Variation Eliminated) 目标:拉里在比赛中减少偏差并达到目标值 六个西格玛案例—测量阶段 如何确定拉里打球成绩中的改进机会? 六个西格玛案例—测量阶段 六个西格玛案例—测量阶段 六个西格玛案例—测量阶段 六西格玛-高尔夫球案例.ppt36简介结束,下载后阅读全部内容 |