一、网络营销的产生、意义
二、网络营销与传统营销
三、网络营销发展现状、面临问题和解决的对策
四、网络营销基本理论基础

1、关于本课程教学的特点：
从学科角度看：目前争议比较多
从教学过程看：a  学生已经学习过“营销原理”，“逼得”课程 “深入研究”
b  存在着专题深入研究与“大规模”教学的冲突
2、本课程的定位： 是三种争议的结合。
目前学术界有三种不同的认识，争议颇大：  
a “全新的营销理论”，传统营销原理的“革命”和“升级”